学校冬春季消防安全工作总结

冬春季节，气候干燥寒冷，用火用电增多，是火灾事故的高发期。为切实加强学校消防安全工作，保障师生生命财产安全，我校在冬春季开展了一系列消防安全工作，现将工作总结如下：

一、基本概念介绍

（一）火灾

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。它会迅速蔓延，吞噬生命和财产，带来巨大的损失。

（二）燃烧三要素

1. 可燃物：如木材、纸张、汽油等能与氧气发生燃烧反应的物质。
2. 助燃物：主要是氧气，空气中含有约 21%的氧气，为燃烧提供了必要条件。
3. 引火源：如明火、电火花、高温物体等，能使可燃物达到着火点引发燃烧。

（三）灭火器

常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾；二氧化碳灭火器适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600 伏以下电气设备及油类的初起火灾。

二、具体操作方法

（一）日常消防检查

1. 定期检查消防设施设备，包括灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志等，确保其完好有效。查看灭火器压力是否正常，零部件有无损坏；消火栓阀门是否能正常开启，水带、水枪是否齐全完好。
2. 检查疏散通道和安全出口是否畅通无阻，严禁堆放杂物。疏散通道应保持至少 1.1 米的净宽度，安全出口门应能正常开启且标识明显。
3. 查看电气线路是否符合安全要求，有无私拉乱接电线、超负荷用电等现象。定期检查电器设备，如电脑、空调等，及时发现并排除电气故障。

（二）火灾报警

1. 如果发现火灾，应立即拨打“119”报警电话。报警时要清晰准确地说明火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。
2. 校内人员发现火灾后，应第一时间呼喊周围人员疏散，并向学校保卫部门或相关负责人报告。

（三）初期火灾扑救

1. 当火势较小时，应立即使用附近的灭火器进行扑救。使用灭火器时，要拔掉保险销，握住喷管，对准火焰根部按压把手进行喷射。
2. 对于可利用消火栓灭火的火灾，应迅速连接好水带和水枪，打开消火栓阀门，对准火源进行灭火。

（四）疏散逃生

1. 一旦发生火灾，师生应保持冷静，按照疏散指示标志和安全出口的方向有序疏散。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，防止吸入有毒烟雾。
3. 疏散过程中，不要拥挤、推搡，避免摔倒受伤。
4. 到达安全区域后，应及时清点人数，确保所有人员都已疏散到安全地带，并向学校负责人报告。

三、注意事项

（一）消防设施设备使用注意

1. 灭火器要定期检查和维护，过期或损坏的要及时更换。
2. 消火栓阀门开启后，要注意控制水压，避免水带甩脱伤人。
3. 使用二氧化碳灭火器时，要注意防止冻伤，手不要直接接触喷筒和喷射胶管。

（二）疏散逃生注意

1. 平时要熟悉学校的疏散通道和安全出口位置，定期参加疏散演练。
2. 火灾发生时，不要乘坐电梯，应选择楼梯疏散。
3. 如身上着火，不要奔跑，应就地打滚压灭火焰。

（三）电气安全注意

1. 不要在宿舍使用大功率电器，如热得快、电水壶等，以免引发电气火灾。
2. 离开宿舍或办公室时，要关闭电器设备电源，拔掉插头。

四、实际案例或建议

（一）实际案例

[具体学校名称]曾在冬季发生一起火灾事故，因学生在宿舍违规使用大功率电器，导致电线短路引发火灾。由于发现及时并迅速疏散，未造成人员伤亡，但部分宿舍物品被烧毁，给学生带来了经济损失。这起事故给我们敲响了警钟，学校的消防安全工作一刻也不能放松。

（二）建议

1. 加强消防安全教育，通过主题班会、消防知识讲座、疏散演练等形式，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
2. 增加消防设施设备的投入，定期更新和维护消防器材，确保其在关键时刻能发挥作用。
3. 建立健全消防安全管理制度，明确各部门和人员的消防安全职责，加强日常巡查和监督检查，及时发现并消除火灾隐患。

通过冬春季消防安全工作的开展，我校师生的消防安全意识得到了进一步提高，学校的消防安全环境得到了有效改善。今后，我们将继续加强消防安全工作，为师生创造一个安全、稳定的学习和生活环境。