筑牢安全防线！芙蓉消防上开学第一课

新学期伊始，为切实增强广大师生的消防安全意识，提高自防自救能力，芙蓉消防走进校园，为师生们带来了一场生动精彩的消防安全“开学第一课”。

一、基本概念介绍

1. 火灾的定义 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。燃烧是一种剧烈的氧化反应，当燃烧产生的热量无法及时散发，就可能引发火灾，给生命和财产带来巨大损失。
2. 常见火灾类型
   • A类火灾：固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等。
   • B类火灾：液体或可熔化固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
   • C类火灾：气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等。
   • D类火灾：金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等。
   • E类火灾：带电火灾，物体带电燃烧的火灾。
   • F类火灾：烹饪器具内的烹饪物火灾，如动植物油脂等。

二、具体操作方法

1. 预防火灾
   • 不玩火，不带火种进入校园。如打火机、火柴等，这些小物件很容易引发火灾。
   • 爱护消防设施，不随意损坏消火栓、灭火器等。如果发现消防设施损坏，要及时向学校报告。
   • 遵守学校的用电规定，不私拉乱接电线，不超负荷使用电器。离开宿舍或教室时，要关闭电器设备，拔掉插头。
2. 火灾报警
   • 如果发现火灾，要立即拨打“119”火警电话报警。报警时要讲清楚火灾发生的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎接消防车。
   • 可以利用校园内的手动报警按钮、消火栓箱内的报警按钮等设施报警，及时向学校保卫部门或老师报告火灾情况。
3. 初期火灾扑救
   • 发现火灾初期，火势较小时，可利用身边的灭火器材进行扑救。如灭火器，要正确使用灭火器，一提、二拔、三握、四压，对准火焰根部进行扫射。
   • 如果是电器着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不能用水灭火，防止触电。
   • 若是油锅起火，不能用水扑救，应迅速盖上锅盖，关闭燃气阀门，窒息灭火。
4. 逃生自救
   • 火灾发生时，要保持冷静，迅速判断逃生方向。如果烟雾较大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入有毒烟雾。
   • 按照疏散指示标志的方向，有序疏散到安全区域。不要乘坐电梯，要通过楼梯逃生。
   • 如果逃生通道被火封堵，要及时退回室内，用湿毛巾、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，发出求救信号，等待消防救援。

三、注意事项

1. 平时多演练 学校应定期组织师生进行消防安全演练，让大家熟悉火灾报警、疏散逃生等流程，提高应对火灾的能力。演练时要严肃认真，不能走过场，确保在实际火灾发生时能够迅速、有序地逃生。
2. 熟悉消防设施位置 师生们要熟悉校园内的消防设施位置，如消火栓、灭火器、疏散指示标志等。这样在火灾发生时，才能快速找到并使用这些设施进行自救和灭火。
3. 不惊慌失措 火灾发生时，最关键的是要保持冷静。惊慌失措只会导致混乱，增加伤亡风险。要相信通过平时的学习和演练，自己有能力应对火灾，按照正确的方法逃生自救。

四、实际案例或建议

曾经有一所学校发生过火灾，由于学生们缺乏消防安全知识，惊慌失措，导致部分学生在逃生过程中摔倒受伤。而另一所学校平时重视消防安全教育，经常组织演练，在一次模拟火灾中，师生们迅速、有序地疏散到安全区域，没有造成任何人员伤亡。

建议学校要将消防安全教育纳入日常教学计划，定期开展消防安全知识讲座、主题班会等活动，让消防安全意识深入人心。同时，家长也要教育孩子在家注意消防安全，如正确使用电器、用火等，共同筑牢家庭消防安全防线。

通过芙蓉消防的“开学第一课”，希望广大师生能够学到实用的消防安全知识，提高消防安全意识，在校园里度过一个安全、快乐的学习时光，让火灾远离我们的生活。