守护青春成长，共筑校园消防安全防线

在济南市莱芜区方下中心中学开展的 2025 秋季消防活动中，消防安全再次成为我们关注的焦点。校园是孩子们成长的摇篮，守护校园消防安全，对于每一位学生的青春成长至关重要。

一、基本概念介绍

1. 火灾：火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。燃烧是一种剧烈的氧化反应，当燃烧产生的热量无法及时散发，就可能引发火灾。
2. 消防设施：校园内常见的消防设施包括灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等。这些设施能够在火灾初期发挥重要作用，帮助我们控制火势、减少损失。

二、具体操作方法

1. 灭火器的使用

   • 提：提起灭火器，注意不要颠倒或横卧，防止灭火剂泄漏。
   • 拔：拔掉保险销，保险销是防止灭火器误操作的装置。
   • 握：握住喷管，将喷嘴对准火源根部。
   • 压：压下灭火器的压把，灭火剂就会喷出灭火。

2. 消火栓的使用

   • 打开消火栓箱门，按下内部的启泵按钮（有些消火栓箱内没有此按钮则无需操作）。
   • 取出消防水带，将水带一头与消火栓接口连接牢固，另一头接上消防水枪。
   • 缓慢打开消火栓阀门，对准火源喷水灭火。

三、注意事项

1. 预防为主

   • 不携带易燃易爆物品进入校园，如打火机、烟花等。
   • 遵守学校的用电规定，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
   • 爱护校园内的消防设施，不随意损坏或挪用。

2. 火灾发生时

   • 保持冷静，迅速判断火灾情况。如果火势较小，可以尝试使用灭火器灭火；如果火势较大，应立即拨打 119 报警电话，并迅速组织人员疏散。
   • 疏散时要按照预定的疏散路线有序撤离，不要拥挤、推搡，防止发生踩踏事故。
   • 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入浓烟。

四、实际案例或建议

1. 案例：曾经有一所学校，在一次实验课上，一名学生违规操作，导致实验器材起火。由于同学们对灭火器的使用方法不熟悉，火势迅速蔓延，幸好老师及时赶到，使用消火栓控制了火势，并拨打 119 报警，最终没有造成严重损失。
2. 建议
   • 学校应定期组织消防安全演练，让师生熟悉火灾应急预案和疏散路线，提高应对火灾的能力。
   • 加强对学生的消防安全教育，通过课堂教学、主题班会、消防知识竞赛等形式，普及消防安全知识。
   • 定期检查校园内的消防设施，确保其完好有效。同时，在校园内设置明显的消防安全标识，引导师生正确应对火灾。

在济南市莱芜区方下中心中学的 2025 秋季消防活动中，让我们共同学习消防安全知识，掌握正确的操作方法，注意各项注意事项，以实际行动守护青春成长，为校园消防安全保驾护航。让每一位学生都能在安全的校园环境中茁壮成长，迎接美好的未来。